منظمة
حسب تقرير لمنظمة هيومن رايتس ووتش ، فإن 272 مليون طفل و يافع حول العالم خارج التعليم عام 2024 ، مؤكدة على أن قرارات التمويل الحكومية تؤثر بشكل مباشر على الحق في التمدرس .
و قد أكدت تقارير معهد اليونسكو للإحصاء و الرصد العالمي للتعليم أن هناك 13 مليون طفل في المناطق المتضررة من النزاعات المسلحة ، من غزة إلى السودان غير قادرين على الإلتحاق بالمدارس ، مما قد يرفع العدد الإجمالي للأطفال خارج المدرسة إلى حوالي 285 مليون طفل .
أشارت المنظمة إلى أن نقص التمويل المزمن يزيد في تعقيد العقبات الهيكلية و التمييزية التي يواجهها ملايين الأطفال حول العالم ، و دعت في هذا الإطار جميع الحكومات إلى الإلتزام بتخصيص نسبة لا تقل عن 4٪ الى 6٪ من الناتج المحلي الإجمالي أو 15٪ الى 20٪ من الإنفاق العام لقطاع التعليم ، و الوفاء بالتعهدات الدولية في مجال التعليم .
و في سياق متصل دعا التقرير الدول المانحة إلى تجديد التزاماتها بتمويل التعليم ، تماشيا مع مسؤولياتها في التعاون الدولي و الدعم ، خاصة في الدول ذات الموارد المحدودة .
أظهرت نتائج تقرير هيومن رايتس ووتش أن المغرب و ناميبيا و سيراليون ، هي الدول الثلاث الوحيدة التي تضمن قانونا للوصول المجاني إلى التعليم الإبتدائي و الثانوي و سنة واحدة على الأقل من التعليم قبل المدرسي ، مع تحقيق معايير التمويل الدولي للتعليم خلال العقد الماضي .
و وفقا لأبحاث المنظمة و بيانات اليونسكو فإن 14 دولة فقط في العالم تكفل قانونا للتعليم المجاني من مرحلة ماقبل الإبتدائي “سنة واحدة على الأقل” و حتى نهاية المرحلة الثانوية ، فيما توفر 21 دولة 12 سنة مجانية من التعليم ، و 6 دول تضمن سنة واحدة على الأقل من التعليم المجاني ماقبل الإبتدائي .
دنيا البغدادي : beladinews.ma
